Är Oskar Kroon redo för vuxenbordet?
Två fläktar av den typ som brukar värma upp muggiga fritidsstugor går på gnissligt högvarv för att sprida värme i klassrummet. Salen på andra våningen, i byggnad fem […]
Visar etikett: Skriv som mästarna
Alex Schulman om 17 juni: »Nu ville jag slå på den lilla trumman«
Idén »Det var under en resa till Åre för några år sedan som jag fick idén till 17 juni. Jag gick i en hotellkorridor när den här tanken – att […]
Johanna Mo om att hitta sin metod
Du har ett komplicerat förhållande till synopsis? – Mina två första romaner är skrivna helt utan plan. Jag hade bara en vag tanke om ett ämne och några karaktärer. De två […]
Mikael Yvesand: »Jag kanske lyckas alienera precis alla«
När du skickade in ditt första manus till förlag trodde du att de skulle svara: »Det här är inte en roman, det finns ingen intrig, det finns ingenting.« Varför var […]
Anders Roslund om att sätta punkt
Djävulens bästa trick ska bli sista boken om Ewert Grens – men du är inte den första deckarförfattaren som hävdar att sista boken är skriven. Kan vi lita på dig? – Ja, […]
Låt hjärtat vara med
Sanna Ghotbi vaknade strax före klockan sex den där morgonen i bosniska Miljevina. Hon slog upp datorn direkt och började skriva. Historien om hennes föräldrar hade hon arbetat på i […]
Använd TV-seriens dramaturgi – så får du en berättelse att slå brett
Mitt första professionella skrivuppdrag var som författare till satirprogrammet Detta har hänt: på SVT hösten 1996. En del gamla rävar som jobbade med programmet fick något uppgivet i blicken […]
Förläggarna svarar: Vad kännetecknar en stark antagonist?
Kristoffer Lind Förlagschef, Lind & Co – Att antagonisten fungerar som en motpol till, eller spegling av, protagonisten – så att antagonisten förstärker eller förtydligar drag, men också får en dramaturgisk funktion. En […]
Jerker Virdborg: Över mörka vatten
Lika bra att jag beskriver honom direkt. Från skosula till skalp mäter han 185 centimeter. De senaste tjugo åren har han haft samma frisyr. Det mörka håret bakåtkammat i en […]
Tänj på gränserna
När jag undervisar i kreativt skrivande stöter jag regelbundet på elever som tycker att de har »dålig fantasi«. De menar att det är svårt att hitta på en berättelse eller […]