Lars Thulin: Musiken, pedagogiken och jag
MUSIK. Om musik och pedagogik handlar veckans krönika av Lars Thulin. En duktig lärare kan lyfta ett ämne. Göra det kul att studera det, till och med skapa ett livslångt intresse. […]
Visar etikett: skolan
Skandalöst att skolflickor sviks av vuxenvärlden
SKOLFLICKOR. Lars Thulin har sett två aktuella tv-dokumentärer om några svenska skolors svek mot skolflickor som utsatts för sexuella kränkningar av pedofila pedagoger. Om detta handlar dagens krönika. Juridik ä[…]
Är polisiär kontroll bättre än social kontroll?
KONTROLL. ”Tillit, respekt och moral byggs och upprätthålls inte främst av domstolar. Utan av oss alla,” skriver Lars Thulin, som anser att social kontroll måste vara bättre än enbart polisiä[…]
Berättelsen om en avskedad lärares upprättelse
SAMHÄLLSDEBATT. Bo Bjelvehammar har läst läraren Paul Carlbarks bok om att bli avskedad och kämpa för upprättelse. Ett viktigt inlägg i samhällsdebatten. Avstängd, anmäld, avskedad – […]
Lärare bör hålla isär privatliv och yrkesliv
SKOLAN. Jesper Nordström är starkt kritisk till att vissa lärare gör sitt privatliv offentligt i sociala medier. Här förklarar han varför. Det torde vara ett tecken i tiden att […]
Antidemokraternas futtiga syn på bildning
ESSÄ. För att motverka pågående nedmontering av svensk demokrati behöver det klassiska bildningsidealet återupprättas. Det anser Fredrik von Malmborg, docent och forskare i statsvetenskap vid Linköpings universitet. Bildning har […]
Skolan har blivit som ett fuskande mejeri
POLITIK. ”Smarta riskkapitalister lurade beslutsfattarna att tro på ett system där skolans syfte och marknadskrafterna förenades.” Lars Thulin skriver i veckans krönika om hur det svenska skolsystemet har misslyckats på grund av […]
Iida Rauma skriver med smärtsam inlevelse
PROSA. ”Iida Rauma är oerhört konkret och precis i uttrycket och skriver med en smärtsam inlevelse, vilket gör romanen till en bok att ta till sig och lida med,” skriver Thomas Almqvist […]
Hör AI hemma i skolan?
KUNSKAP. Artificiell intelligens kan förslagsvis vara en betydelsefull resurs i skolans kompensatoriska uppdrag. Men AI kan inte ersätta den djupare förståelse och kunskap som idogt arbete resulterar i, menar Emil Siekkinen. […]
Hela hjärnan eller hela människan?
av GÖRAN SUNDSTRÖM Skolan är som bekant en arena för många åsikter. Under de senaste åren har röster höjts på många håll om krafttag för att […]