Visar kategori: Bildning & undervisning

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 01/2021

Louise Ejgod Hansen: Nyt og gammelt. Nordisk kulturpolitisk tidsskrift som mødested for den kulturpolitiske forskning

Geir Vestheim: Cultural Radicalism versus Christian Conservatism: Political Controversies in Literary Nation Building in Norway, 1863-1938

Sigrid Rø[…]

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 02/2020

Andrey Makarychev, Miikka Pyykkönen, Sakarias Sokka: Culture as an Instrument

Åsne Dahl Haugsevje, Mari Torvik Heian, Heidi Stavrum, Gunn Kristin Aasen Leikvoll: Begrunnelser for lokal kreativ næring: Instrumentell kulturpolitikk som tilslørende begrep

Å[…]

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 01/2020

Sakarias Sokka: Cultural policy research spread across disciplines and administrative sectors

Per Mangset: An account of the academic institutionalisation of cultural policy research. A Nordic perspective

Ole Marius Hylland: Digital kulturpolitikk

Linnéa Lindsköld, […]

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 02/2019

Nanna Kann-Rasmussen, Hans Dam Christensen, Jamie Johnston, Isto Huvila: Collaboration and Convergence of Libraries, Archives and Museums

Nanna Kann-Rasmussen, Casper Hvenegaard Rasmussen: Autonomiparadokset i ABM

Roswitha Skare, Sigrid Stokstad, Andreas Vårheim: ABM-[…]

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 01-02/2017

Sakarias Sokka: Against collective delusions and misconceptions – Introduction to issue 1–2/2017

Tobias Harding: Cultural policy research in the Nordic countries: the State of the field

Linda Portnoff: Kulturstatistiska kartläggningar i den immateriella […]

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 02/2016

Sigrid Røyseng: Myk og hard instrumentalisme i kulturpolitikken – Innledning til 2/2016

Kristian Nagel Delica: Kulturplanlægning som social innovation – om udvikling af biblioteksbaserede medborgercentre i udsatte boligområder i Danmark

Bjarki Valtysson: Not […]

Nordisk kulturpolitisk tidsskrift 01/2016

Anne Scott Sørensen: “Participation” – The new cultural policy and communication agenda

Hjørdis Brandrup Kortbek, Charlotte Præstegaard Schwartz, Anne Scott Sørensen, Mette Thobo-Carlsen: The participatory agenda – A post-critical, anticipatory intervention

[…]